Marta da Silva
Meu trabalho individual
-Trabalho na cidade de São Leopoldo, no bairo São Miguel, Vila Paim __ E.M.E.F. Paulo Beck__
Fundação da Escola:10.07.1990
Endereço: Leopoldo Vieira, s/nº
Diretora: Sonia Maria Vieira
Nº professores: 36
Nº funcionários: 09
Nº salas: 9, mais biblioteca, cozinha, refeitòrio,sala de reforço, secretaria, sala da direção,e uma pequena salinha onde funciona a Rádio Poste,laboratório de informática sem Internet que atende os 3 turnos com 10 computadores e não temos sala de professores.
__OBS: a escola etá sendo ampliada____
A Escola atende o Ensino Fundamental de pré-alfabetização até 6ª série 19 turmas - 478 alunos diurno e EJA 6 turmas 162 alunos noturno. Aos sábados e domingos funciona de manhã e à tarde no Projeto Escola Aberta a Comunidade, também integra os Projetos sociais da AABB Comunidade(Banco Brasil), PROERD( Programa de Erradicação ao Uso de Drogras), De Olho no meio ambiente (PETROBRÁS) e Projeto do Corpo de Bombeiros da Guarnição de São Leopoldo.
Minha escola localiza-se em um bairro de periferia pobre e perigoso, recebe alunos carentes de vários aspectos, principalmente os afetivo, emocional e financeiro.A maioria das famílias apresenta uma estrutura diferente da família nuclear(pai,mãe, filhos). A proposta pedagógica da escola é muito flexível e nos dá autonomia.
Trabalho neste ano de 2006 com a pré-alfabetização (24 alunos - faixa etária de 6 a 7 anos), que pela Lei nº 11.274/2006 fazem parte do Ensino Fundamental.
alguns alunos da minha turma
__Comentários de páginas sobre Escola de cada um__ por Marta Silva:
Aug 30, 1:44 pm __Anete Severo__, gostei muito do seu trabalho, achei muito importante a parte humana que vc descreveu. Espero que no decorrer do nosso curso possamos ser também uma turma companheira e amiga, que troque e compartilhe, Abraço, Marta
Aug 30, 2:00 pm
__Raquel__ , acho legal termos colegas de diferentes cidades e podermos ver que a realidade das Escolas é muito parecida.Gostei de conhecer um pouquinho da sua escola, Abraço, Marta
Aug 30, 2:03 pm
__Nilsa Silva __, pude conhecer melhor a sua Escola através do seu trabalho, achei bem informativo e interessante. Abraço , Marta
__O que , quando , duração , dificuldades das atividades programadas da semana de 29.8 a 5.9:
1- feito em aula presencial
2- feito em aula presencial
3- feito em casa a atividade de comentários com duração de 15 minutos de tempo real, não achei difícil.
4- atividade do fórum, não entendi ela totalmente, como abrir um fórum, mandei uma mensagem no ROOda no dia 30.08, para maiores esclarecimentos, quanto a mesma . Consegui no dia 31.08, entrar no Fórum depois de ler a mensagem na página do wiki São Leopoldo, já havia até mandado e-mail para o professor Leonardo e tentado no ROODA, de várias maneiras criar um fórum, já posso e deixei no fórum algumas mensagens e li de colegas, depois do fórum criado foi fácil entrar nele e colocar minhas mensagens. Abaixo reprodução de mensagens:
2006-09-01 20:07:52
DAIANY FERRÃO PIRES DE SOUZA disse:
Então tá! Saímos do Pólo com o transporte do seu Antonio da Sete de Setembro às 18h na terça-feira. Farão parte deste grupo alunos das aulas presenciais de terça. Rumo a UFRGS para fazer a carteirinha e após confraternizaremos no RU da Universidade. Volta prevista para as 23h. Nome para o grupo BIXOS. Que tal este roteiro?
MARTA ROSELI PEREIRA DA SILVA: Gostei do roteiro e também estou nele, espero ansiosa pela nossa festa!!!!!!
MARTA ROSELI PEREIRA DA SILVA leiam com carinho a sugestão dos dois:Marcelo e Professora Cíntia, achei 10
Marcelo escreveu:
Oi acredito que a viagem possa ser bem legal, fiz até um roteirozinho... Hahaha
Viagem dos Bixos.
Na próxima terça feira, as aluna e aluno do pólo de São Léo, serão recebidos nas dependências do mesmo e receberão ewnvelopes com senhas e orientação, as mesmas os levarão até o metro e de lá irão até a estação mercado - poa. Ao chegarem, um ônibus os esperará para irem juntos até a Faculdade de Educação. Antes porém passarão por alguns pontos da cidade a fim de conhecer ou rever para aqueles que já conhecem. O ônibus não fará parada para descerem, apenas passará pela frente dos locais.
Ponto 1 - Prefeitura Municipal
Ponto 2 - Praça da Alfândega
Ponto 3 - Casa de Cultura Mário Quintana
Ponto 4 - Usina do Gasometro
Ponto 5 - Departamento de Arte Dramatica - UFRGS
Ponto 6 - Tearo São Pedro - Assembléia Legislativa - Palácio Piratini - Catedral Metropolitana - Praça da Matriz
Ponto 7 - Santa Casa
Ponto 8 - Praça da Redenção
Ponto 9 - Hospital das Clínicas
Ponto 10 - Praça da Redenção (vista João Pessoa)
Ponto 11 - UFRGS - Prédios gerais - Reitoria - Faculdade de Educação
Neste momento os alunos descerão para a atividede final do Passeio a Poa
Os alunos serão recebidos por professores do curso - presencial e a distancia, monitores, tutores e alunos veteranos, todos terão cartazes de boas vindas, haverá uma mesa de comes e bebes, um vídeo do dia a dia universitário para assistir, um pequeno show de música e teatro e depois festa, com direito a tintam ovos, farinha e muita diversão.
O retorno está previsto para as 22h. e chegada no pólo de são léo as 22h40, o ônibus passará na rodoviária de SL e NH para quem necessitar.
2006-09-03 13:42:48
CINTIA INES BOLL Para ir até Porto Alegre, acho que seria legal dar uma volta na reitoria, conhecer o RU(Restaurante Universitário), ir no museu na frente da FACED, tomar um cafezinho no bar do Antônio, ir na livraria, dar um pulinho na sala da Malvina, ir na biblioteca... Ufa, e se der, voltar de novo outro dia para fazer a carteirinha.... Brincadeira, mas seria interessante fazer uma caminhada um pouco maior, conhecendo inclusive o decordi! Seria legal planejar um dia inteiro e, com certeza, pela tarde poderíamos nos encontrar!!! Bjs CÍNTIA
O que acharam?????????
Eu adorei, vale a pena pensar com carinho
Bjs Marta
5- Imprimi o texto para melhor entendimento, precisei ler várias vezes e fazer alguns rascunhos. Foi a atividade que mais demorei e precisei de maior atenção, concentração e também maior tempo.
__O texto Cadê a certeza que estava aqui apresenta um conteúdo de reflexão. Levanta questões e dúvidas que nos assombram principalmente quanto a tecnologia, interesse, informação, motivação e conhecimento, instigando-nos a procurar novas respostas, nos desacomodando . Nos leva a querer adquirir e transformar o conhecimento adquirido até hoje apontando medos e desculpas que nos são comuns e que fazem parte do nosso discurso.Faz com que entremos em conflito quando paramos para refletir sobre a atual Escola e Prática Pedagógica ,comparando-as com as de 10 ou 20 anos atrás, será realmente que é tão diferente ou nossos antigos professores também passaram pelas nossas mesmas angústias e se perguntavam, ¨porque os alunos não tem interesse???.Mas que interesse é esse???, o nosso de adulto hoje ou o de criança que pensa em brincar, falar, descobrir, saber mais, e não decorar ou ouvir assuntos tão longes que não fazem parte de sua realidade e que pra eles não tem sentido.
Em outra época o aluno não questionava e nem demonstrava através de emoções o seu desgosto, faziam o que tinha que ser feito quietos e ponto,hoje são mais questionadores e falam , demonstram suas inquietações, e fazem com que o professor perceba que há algo errado.
Considerando o texto como um todo chego a conclusão que nos professores assim como os alunos somos fundamentais na aquisição e transformação do conhecimento, um precisa do outro , assim como a informação/tecnologia e o conhecimento precisam andar juntas . Podemos ter informação e não adquirir o conhecimento se não tivermos troca, diálogo, erro , acerto,prazer e vontade de aprender. Precisamos lembrar que a informação passa e o conhecimento adquirido fica e se transforma fazendo com que busquemos cada vez mais encantamento e sentido para nossa vida
__.
| o que | quando | duração | dificuldades |
| trilha | aula presencial | comecei na aula e terminei em casa | postar foto, mas aprendi |
| comentários | 30.08 | uns 15 minutos para ler e escrever | sem dificuladdes |
| fórum | visitei várias vezes o fórum | nao sei precisar | depois que o fórum foi postado, nenhuma |
| texto Cadê a certeza que estava aqui? | 29.08/01.09 | demorei para fazer esta atividade, precisei imprimir o texto, ler várias vezes e fazer rascunhos para depois editar | de entender o que realmente era para ser feito e organizar idéias |
| relatório | 12.09 | 1 hora | não sabia fazer tabela, então fiz um outro tipo de relatório que está acima, mas aprendi na aula presencial com uma colega então resolvi fazer |
| linck | 1.9 a 5.9 | | não tive grandes dificuldades, mas quando não havia a opção linck, fiz no word e editei em comentários, depois vi a opção inserir linck e foi fácil e rápido |
No dia 01.09 estava pesquisando por links e descobri que colocaram no webfólio a opção do link, porque tinha lido que cada atividade precisava ter um link separado e estava muito difícil fazer isso, mas agora lendo a página do wiki vi que foi mudado e tudo será postado em um único linck, fiquei mais tranquila, mas valeu a curiosidade e a pesquisa.
3.09 - 21h15, vi o recado da professora Cíntia no fórum e respondi a enquete, também li o recadinho carinhoso no pbwiki da professora. e no ROODA
Consegui realizar as atividades de 11 a 15.09, depois de algumas dúvidas que foram esclarecidas
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